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Fortbildungen
Der Schwerpunkt Sprache(n) und Mehrsprachigkeit setzt die Bereitschaft der Lehrpersonen voraus, sich auf mehrsprachige Kontexte einzulassen und ihr methodisch-didaktisches Repertoire dahingehend zu erweitern. Daher ist es grundlegend, die Lehrpersonen für das Thema zu sensibilisieren, aus- und fortzubilden. Die Bildungsdirektion setzt verschiedene Akzente im Fortbildungs- und Professionalisierungsangebot.
Im Sinne einer umfassenden Didaktik der Mehrsprachigkeit hat die pädagogisch-didaktische Professionalisierung verschiedene Zielgruppen im Auge:
- Sprachenlehrpersonen
- Sachfachlehrpersonen
- Schulführungskräfte, Schulteams, Klassenräte
Zum Inhalt dieser Seite
- 25.03 Sprachenvielfalt - Lingue in cammino - Empowering Learners in Plurilingual Classrooms (GS+MS+OS/BS) - 13.11.2024 TAGUNG
- 25.02 Mehrsprachigkeit in der Praxis/ Plurilinguismo in azione (MS+OS/BS) 21.10.2024
- 25.04 Mehrsprachigkeit in der Praxis/ Plurilinguismo in azione (GS+MS) 17.02.2025
- 25.05 Ideencafé – Il caffè delle idee – Café of Ideas (GS+MS+OS/BS) 04.04.2025
- 25.01 Das Museion-Multisprachenprojekt (GS+MS+OS/BS) 16.10.2024
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- Kurssekretariat Landesfortbildung@provinz.bz.it
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25.03 Sprachenvielfalt - Lingue in cammino - Empowering Learners in Plurilingual Classrooms (GS+MS+OS/BS) - 13.11.2024 TAGUNG
Ort: Europäische Akademie, Bozen
Zeit: 13.11.2024, 9:00-17:30 Uhr
Zielgruppe: GS+MS+OS/BS, Kindergartenteams, Sozialpädagog*innen, Koordinator*innen, Schulteams, Mitarbeiter*innen für Integration, Führungskräfte, Eltern, Studierende, Berufeinsteiger*innen
Beschreibung: Der Schwerpunkt der 3. Tagung zu Mehrsprachigkeit, CLIL und sprachaufmerksamem Unterricht liegt auf einem entscheidenden Element des Bildungsauftrags unserer Schulen: auf der Verwirklichung von Bildungsgerechtigkeit. In unseren zunehmend heterogenen Klassenzimmern werden Mehrsprachigkeit und der didaktische Umgang damit immer wichtiger: der Einsatz von Translanguaging und vielen weiteren Werkzeugen des sprachaufmerksamen Unterrichts, die bei der Tagung zur Sprache kommen, ist grundlegend für die Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Referierende: Sara Hägi-Mead (Wuppertal, D), Andrea Scibetta (Siena), Elisabeth Allgäuer Hackl (Vorarlberg, A)
25.02 Mehrsprachigkeit in der Praxis/ Plurilinguismo in azione (MS+OS/BS) 21.10.2024
Ort: Sozialwissenschaftliches Gymnasium, Brixen
Zeit: 21.10.2024, 15:00-18:00 Uhr
Zielgruppe: MS+OS/BS
Beschreibung: Viele Sprachen prägen unsere Klassen! Diese Fortbildung konzentriert sich auf die Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien und Aktivitäten, die die Mehrsprachenkompetenz fördern. Il focus è posto sullo sviluppo della competenza plurilingue tramite la presentazione di input, attività e progetti che prendono inconsiderazione l’italiano, il tedesco, l’inglese e tante altre lingue presenti nelle nostre classi.
Referierende: Sara Daz (Bozen) u. a.
25.04 Mehrsprachigkeit in der Praxis/ Plurilinguismo in azione (GS+MS) 17.02.2025
Ort: Sozialwissenschaftliches Gymnasium, Brixen
Zeit: 17.02.2025, 15:00-18:00 Uhr
Zielgruppe: GS+MS
Beschreibung: Viele Sprachen prägen unsere Klassen! Diese Fortbildung konzentriert sich auf die Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien und Aktivitäten, die die Mehrsprachenkompetenz fördern. Il focus è posto sullo sviluppo della competenza plurilingue tramite la presentazione di input, attività e progetti che prendono inconsiderazione l’italiano, il tedesco, l’inglese e tante altre lingue presenti nelle nostre classi.
Referierende: Sara Daz (Bozen) u. a.
25.05 Ideencafé – Il caffè delle idee – Café of Ideas (GS+MS+OS/BS) 04.04.2025
Ort: Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium W.v.Vogelweide, Bozen
Zeit: 04.04.2025, 09:00-17:30 Uhr
Zielgruppe: GS+MS+OS/BS
Beschreibung: So wie im beliebten “Sprachencafé” werden wir im Ideencafé Inspirationen und Best-Practise-Beispiele für den mehrsprachigen Unterricht in allen Schulstufen austauschen. Eingeladen sind die Teilnehmer*innen der beiden Kursfolgen zur “Mehrsprachigkeitsdidaktik in Theorie und Praxis” mit den Kolleginnen und Kollegen sowie alle interessierten Lehrpersonen, die sich in die Praxis der Mehrsprachigkeitsdidaktik einarbeiten möchten.
Referierende: verschiedene
25.01 Das Museion-Multisprachenprojekt (GS+MS+OS/BS) 16.10.2024
Ort: Museion, Bozen
Zeit: 16.10.2024, 16:00-18:00 Uhr
Zielgruppe: GS+MS+OS/BS
Beschreibung: Die Welt der Kunst für Sprachförderung nutzen: Zweimal pro Schuljahr, im Herbst und im Frühjahr, werden die Ausstellungen des Museion zum Anlass für altersdifferenzierte und sprachdidaktisch ausgerichtete Handlungsprozesse der Lernbereiche L2/L3. In sinnvoller Ergänzung zum Unterricht wird die "andere" Sprache für Kinder und Jugendliche zu einer unmittelbaren und lustvollen Erfahrung, zur kreativen Form des Schreibens oder Sprechens und zur experimentellen - auch nonverbalen - Ausdrucksform.
Referentin: Brita Köhler (Bozen)