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Ideale und Ideen

Fachdidaktik Kunst: Ideale und Ideen
Fachdidaktik Kunst: Ideale und Ideen

Ideal 

Unser Ideal ist es, Heranwachsenden einen zeitgemäßen Kunstunterricht zu bieten, der es ihnen ermöglicht, fachliche und überfachliche Kompetenzen im Bereich von Wahrnehmung, Vorstellungsbildung und im individuellen Ausdruck (weiter-) zu entwickeln.  
In einem didaktisch reflektierten Kunstunterricht geht es um:  

  • das Initiieren ästhetischer Erfahrungsprozesse  
  • das Fördern von Kreativität 
  • das Ermöglichen von individueller Auseinandersetzung und kollaborativem Handeln 
  • die produktive und rezeptive Auseinandersetzung mit Kunst als kulturellem Erbe und als Gestaltungsmittel für ihre künftige Welt 
  • das Erkennen und Nutzen von innovativen und traditionellen Ausdrucksmöglichkeiten auch als Mittel der Kommunikation 
  • das Einordnen, Verstehen und kritische Reflektieren von Bildern und deren Einsatz in diversen Medien und Social Media 

So verstanden ist Kunstunterricht eine große Chance für unsere Schülerinnen und Schüler, der sie weit über den Fachbereich hinaus befähigt. 

Ideen 

An dieser Stelle finden sich Literaturvorschläge, Ideenbörsen und viele Anregungen, die dabei helfen, das Potenzial von Kunstunterricht immer weiter auszuschöpfen.

Call for Ideas

Eure Vorschläge für Fortbildungen, Ideen oder Anregungen zur Gestaltung von Unterricht sind wichtig!
→ E-Mail senden

Ideen-Pool
Literatur
Fachmagazine & Verlage
Fachverbände für Kunstunterricht
Netzwerke
Film

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