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Deutsch

3. Klasse Grundschule VerA 3

Für diese Jahrgangsstufe stehen die Testhefte und die didaktischen Materialien aus dem Schuljahr 2022/23 zur Verfügung. 

1. Klasse Mittelschule VerA 6

Für diese Jahrgangsstufe stehen die Testhefte und die didaktischen Materialien aus dem Schuljahr 2023/24 zur Verfügung.

3. Klasse Mittelschule INVALSI

Kompetenzbereich Lesen

Die Grundlage für die Erhebung der Lesekompetenz bildet der Referenzrahmen Lesen. Dieser beruht auf den Vorgaben des INVALSI sowie den Rahmenrichtlinien des Landes und steht im Zusammenhang mit der Orientierungshilfe Roter Faden im Deutschunterricht von Klasse 2 bis 10 der Pädagogischen Abteilung.

Referenzrahmen Lesen

Für diese Jahrgangsstufe steht ein Beispieltext samt Aufgaben und die entsprechende Text- und Aufgabenbeschreibung zur Verfügung. In der Testsituation lesen die Schülerinnen und Schüler drei Texte und bearbeiten die Aufgaben dazu.

Text mit Aufgabenbeispielen: Ich bin kein Roboter 

Text – und Aufgabenbeschreibung: Ich bin kein Roboter 

Kompetenzbereich Sprachreflexion und Lexik

Die Grundlage für die Erhebung bildet der Referenzrahmen Sprachreflexion und Lexik. Dieser beruht auf den Vorgaben des INVALSI sowie den Rahmenrichtlinien des Landes und steht im Zusammenhang mit der Orientierungshilfe Roter Faden im Deutschunterricht von Klasse 2 bis 10 der Pädagogischen Abteilung.

Referenzrahmen Sprachreflexion und Lexik – Schulstufe 8

Für diese Jahrgangsstufe stehen folgende Beispielaufgaben zur Verfügung.

Beispielaufgaben Sprachreflexion und Lexik – Schulstufe 8 

5. Klasse der Oberstufe und der Berufsbildung INVALSI

Kompetenzbereich Lesen

Die Grundlage für die Erhebung der Lesekompetenz bildet der Referenzrahmen Lesen. Dieser beruht auf den Vorgaben des INVALSI sowie den Rahmenrichtlinien des Landes und steht im Zusammenhang mit der Orientierungshilfe Roter Faden im Deutschunterricht von Klasse 2 bis 10 der Pädagogischen Abteilung.

Referenzrahmen Lesen

Für diese Jahrgangsstufe steht ein Beispieltext samt Aufgaben sowie die entsprechende Text- und Aufgabenbeschreibung zur Verfügung. In der Testsituation lesen die Schülerinnen und Schüler drei Texte und bearbeiten die Aufgaben dazu.

Text mit Aufgabenbeispielen: Manchmal schon besser als der Mensch 

Text – und Aufgabenbeschreibung: Manchmal schon besser als der Mensch 

Kompetenzbereich Sprachreflexion

Die Grundlage für die Erhebung bildet der Referenzrahmen Sprachreflexion. Dieser beruht auf den Vorgaben des INVALSI sowie den Rahmenrichtlinien des Landes.

Referenzrahmen Sprachreflexion – Schulstufe 13

In der Testsituation lesen die Schülerinnen und Schüler zwei Texte und bearbeiten Aufgaben zur Sprachreflexion. Beispielaufgaben werden zu einem späteren Zeitpunkt veröffentlicht.  


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