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Weitere Initiativen der Begabungs- und Begabtenförderung
Claus-Schülerpreis
Schülerpreis für journalistisches Arbeiten im Gedenken an Claus Gatterer.
Ziel der Initiative ist es, junge Menschen für soziale Themen, Zivilcourage und den Mut zu sensibilisieren, dies im Rahmen einer journalistischen Arbeit aufzugreifen und einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen.
Die Ausschreibung richtet sich an interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen der Oberschulen, Landesberufs- und Landesfachschulen.
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Nadine Steinwandter│Amt für Didaktik
Gabriel-Grüner-Schülerpreis
Der Gabriel-Grüner-Schülerpreis wird im Gedenken an den bekannten Malser Journalisten und Kriegsreporter Gabriel Grüner ausgeschrieben.
Ziele dieser Initiativer sind die Berufsorientierung im Bereich Journalismus und besonders die Förderung von Begabungen im Bereich Schreiben.
Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Ober- und Berufsschulen in Südtirol.
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Eva Cescutti│Amt für Beratung
Mathematik Modellierungswoche
Ziel der Veranstaltung ist es, Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften ein neues Bild von Mathematik zu vermitteln. Es wird gezeigt, wie Mathematik in Wirtschaft und Industrie genutzt wird, Realität modelliert und wo ihre Grenzen liegen, beeinflusst durch menschliche Werte und Haltungen.
Die Modellierungswochen sind als besondere Form der Begabungs- und Interessensförderung und der Orientierung für Studium und Beruf gedacht und zwar für Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (13. Schuljahr).
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Tamara Elzenbaumer│Amt für Didaktik
South Tyrol Debates
South Tyrol Debates ist eine Initiative zur Begabungs- und Begabtenförderung im Englischunterricht. Im Rahmen dieses Projektes können Schülerinnen und Schüler ihre mündlichen Fertigkeiten in der Fremdsprache Englisch gezielt weiterentwickeln.
Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schüler werden mit dem Format des Debattierens vertraut gemacht und erhalten Erklärungen, Übungen und Redemittel, um die Debattierkultur auch an der eigenen Schule zu fördern und zu trainieren.
Die Initiative richtet sich vorzugsweise an Schülerinnen und Schüler des Trienniums der Oberschule und der berufsbildenden Schulen.
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Monika Marinello│Amt für Didaktik
Glaziologiecamp
Das Glaziologie-Camp für Schüler und Schülerinnen steht in engem Zusammenhang mit dem „Ice Core Ortles“-Projekt, das vom Byrd Polar Research Center der Ohio State University und dem Hydrografischen Amt der Autonomen Provinz Bozen koordiniert wird. Es verfolgt neben dem Forschungs- auch einen Bildungsauftrag. Es ist eine sprachgruppen- und länderübergreifende Initiative.
Das Gletscher-Camp richtet sich an naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler der höheren Klassen der Oberschulen und berufsbildenden Schulen – zur Orientierung für die angehende Studien- oder Berufswahl.
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Susanne Hellrigl│Amt für Didaktik