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Lerneinheiten und Aufgaben aus der Praxis

Die im Folgenden angeführten mehrsprachigen Lerneinheiten, Aktivitäten und Aufgabenstellungen zeigen, wie die sprachlichen und mehrsprachigen Kompetenzen der Lernenden im Unterricht weiterentwickelt werden können. Es sind Beispiele guter Praxis, die zur Inspiration dienen sollen.

Zum Inhalt dieser Seite

  1. Grundschule
  2. Mittelschule
  3. Oberstufe

Plurilingual Appetizers©

Die Plurilingual Appetizers sind vorwiegend kürzere, appetitanregende Aufgabenstellungen, die an der Pädagogischen Abteilung entstanden sind. Sie bestehen jeweils aus einer PDF-Datei mit den Informationen zu Level, Zielsetzung, Dauer, Sprachbereiche und -handlungen, Materialien sowie zum Ablauf der meist interaktiven Aufgabenstellungen. Auf der zweiten bzw. Rückseite sind die Kompetenzen und Deskriptoren aus dem Mehrsprachencurriculum Südtirol angegeben, welche die Aufgaben bedienen. In den meisten Fällen sind zusätzlich ein oder mehrere bearbeitbare Arbeitsblätter im Word-Format zu finden, die entweder so verwendet oder nach eigenen Vorstellungen angepasst werden können.
Als Appetitanreger sollen die Plurilingual Appetizer Lust auf mehr Mehrsprachigkeit machen.

Lerneinheiten zum Mehrsprachencurriculum Südtirol

Für die Publikation

hat die dafür verantwortliche Arbeitsgruppe exemplarische Lerneinheiten für mehrsprachigen Unterricht entwickelt, erprobt und dokumentiert. Dazu gibt es Online-Materialien.

Das Mehrsprachencurriculum in der Praxis – Kapitel 4

4.2 Lerneinheiten der Schulen

Marialaura Moschella – Grundschule „Reinswald“, Schulsprengel Sarntal

Renate Klapfer, Stefanie Foppa, Sara Daz, Elfi Troi, Daniela Terragnolo, Petra Zingerle – Mittelschule „Maria Hueber“ im Herz-Jesu-Institut

Sara Daz, Stefanie Foppa, Elfi Troi, Petra Zingerle – Mittelschule „Maria Hueber“ im Herz-Jesu-Institut

Gisela Mayr – Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium „Walther von der Vogelweide“, Bozen

Helga Tschurtschenthaler – Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium „Walther von der Vogelweide“, Bozen

4.3 Lerneinheiten für die Förderung des Mehrsprachenbewusstseins

Barbara Hofer, Samantha Plattner – Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Fachoberschule für Tourismus, Bozen

Weitere Lerneinheiten für die verschiedenen Schulstufen

Grundschule

Beispiele guter Praxis für die Grundschule

Für die beispielhaften Lerneinheiten stehen jeweils eine Beschreibung sowie etwaige Unterrichtsmaterialien zum Download bereit:

Fabelwerkstatt

Digital Storytelling

Christmas All Around the World

Oberstufe

Beispiele guter Praxis für die Oberstufe

Für die beispielhaften Lerneinheiten stehen jeweils eine Beschreibung sowie etwaige Unterrichtsmaterialien zum Download bereit:

The Romantic Times

Le pouvoir des mots – Die Macht der Sprache

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