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Das Schuljahr 2024/2025 in Zahlen

14.07.2025, 22:00

Daten und Zahlen zu den Ergebnissen des Bildungsjahres 2024/2025 liegen nun vor

Daten und Zahlen zu den Ergebnissen des Bildungsjahres 2024/2025 liegen nun vor. (Foto: LPA/Peter Daldos)
Daten und Zahlen zu den Ergebnissen des Bildungsjahres 2024/2025 liegen nun vor. (Foto: LPA/Peter Daldos)

Fast 100 Prozent der deutschsprachigen Schülerinnen und Schüler der Grundschulen, über 98 Prozent jener der Mittelschulen und über 86 Prozent jener der Oberschulen und Berufsbildung haben im Schuljahr 2024/25 das Klassenziel erreicht. "Der Schulabschluss markiert nicht nur das Ende eines wichtigen Lebensabschnitts, sondern eröffnet neue Chancen", sagt Landesrat Philipp Achammer. Er dankte den Lehrpersonen, die die Kinder und Jugendlichen begleitet hatten.

Die deutschsprachigen Schulen in Südtirol zählten 53.017 Schülerinnen und Schüler, davon 20.579 Grundschülerinnen und Grundschülern und 12.312 Jugendliche in den Mittelschulen.

Mittelschulen

3987 Schülerinnen und Schüler bestanden die staatliche Abschlussprüfung der Mittelschule, 78 von ihnen mit der Bewertung "Zehn mit Auszeichnung". Nicht zur Abschlussprüfung zugelassen wurden 0,7 Prozent. 1 Prozent der Drittklässler erreichten das Klassenziel nicht.

Oberschulen

Von den 12.193 Oberschülerinnen und Oberschülern wurden 86 Prozent versetzt, 5 Prozent nicht; 8 Prozent müssen eine Nachprüfung absolvieren. 7933 Schülerinnen und Schüler besuchten eine berufsbildende Schule. 87 Prozent von ihnen wurden versetzt, 10 Prozent nicht. Bei 3 Prozent wurden zur Nachprüfung geladen. Die Matura bestanden 98 Prozent der Schülerinnen und Schüler: 22 davon mit der Bewertung "100 mit Auszeichnung", 2 Prozent wurden nicht zugelassen,  0,7 Prozent bestanden die Matura nicht.

Berufsfachschulen

Von den 1709 Absolventinnen und Absolventen der deutschen Berufsfachschulen (Vollzeitausbildung) wurden im vorigen Bildungsjahr insgesamt 1594 (93 Prozent) versetzt, 103 (6 Prozent) nicht. Bei 12 Prozent wurde die Versetzung aufgeschoben.

Von den 791 Absolventinnen und Absolventen der deutschen Berufsfachschulen (Lehrlingsausbildung) wurden im vorigen Bildungsjahr insgesamt 763 (96 Prozent) versetzt.  28 (3,5 Prozent) wurden nicht versetzt.

Bei der staatlichen Abschlussprüfungen wurde erstmals flächendeckend eine digitale Plattform zur Erfassung und Protokollierung der Prüfungsergebnisse verwendet. Die Verwendung dieser digitalen Plattform hilft dabei, Datenflüsse zu vereinheitlichen und effizienter zu gestalten. Sie unterstützt die Arbeit der Prüfungskommissionen und der Schulsekretariate.

Ergebnisse der Eignungsprüfungen

126 Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2024/25 das Recht auf Elternunterricht in Anspruch genommen haben, stellten sich am Ende des Schuljahres den Eignungsprüfungen. 116 davon haben die Prüfung bestanden, 10 Kandidatinnen und Kandidaten wurden nicht in die nächste Klassenstufe versetzt. 6 Schülerinnen und Schüler traten nicht zu den Eignungsprüfungen an. An den Grund- und Mittelschulen bestanden von insgesamt 72 Schülerinnen und Schüler 6 die Eignungsprüfung nicht, an den Oberschulen von 18 insgesamt 4 nicht.

Zusatzinformationen

Das Schuljahr 2024/2025 in Zahlen

Abschlussprüfungen an den italienischen Schulen


99,9 Prozent der Mittelschülerinnen und -schüler und 99,6 Prozent der Maturantinnen und Maturanten an den italienischen Schulen haben die Abschlussprüfungen bestanden. „Wir beenden dieses Jahr mit Genugtuung“, sagt Bildungslandesrat Marco Galateo. „Ich wünsche allen viel Erfolg – jeder Abschluss ist auch ein neuer Anfang.“

An der Abschlussprüfung der Mittelschulklassen nahmen 1454 Jugendliche teil, darunter 10 Privatisten. Die meisten Schülerinnen und Schüler schlossen die Mittelschule mit einer Note zwischen 7 und 8 ab; 8,6 Prozent erzielten die Höchstnote 10 oder 10 mit Auszeichnung. Zur Matura traten 7204 Schülerinnen und Schüler an, dazu 1118 aus der Berufsausbildung und 431 Auszubildende. 

Die Ergebnisse der Prüfungen entsprechen denen der Vorjahre: etwa 74,8 Prozent der Teilnehmenden von Vollzeitkursen bestanden. In den berufsbildenden Schulen nahmen 463 Schüler an den Prüfungen für den Abschluss des dritten und vierten Jahres teil, 98,9 Prozent mit positivem Ergebnis. Die 38 Prüfungskommissionen prüften 1231 Kandidaten, von denen 99,6 Prozent die Prüfung bestanden. 

88 Maturantinnen und Maturanten erreichten die Höchstpunktezahl 100 oder 100 mit Auszeichnung. 345 Maturantinnen und Maturanten und damit 28,1 Prozent schlossen mit einer Punktezahl zwischen 81 und 99 ab, 35,2 Prozent mit einer Bewertung über 80 Punkten. „Die italienische Schule hat ihre Stärke erneut bewiesen“, betont Schulamtsleiter Vincenzo Gullotta. „Mein Dank gilt Lehrpersonen, Schulleitungen und Verwaltungspersonal.“

Abschlussprüfungen an den ladinischen Schulen

226 Schülerinnen und Schüler legten an den ladinischen Mittelschulen die Abschlussprüfung ab – 33,2 Prozent erzielten die Note „Acht“, rund 31 Prozent „Neun“ oder „Zehn“, zwei davon mit Auszeichnung.

An den ladinischen Oberschulen und an der Berufsschule für das Kunsthandwerk traten 70 Schülerinnen und Schüler zur Matura an. 21 erreichten über 80 Punkte, zwei die Höchstpunktezahl 100.

„Ich wünsche allen viel Erfolg – ob im Studium oder im Beruf“, sagt Landesrat Daniel Alfreider. „Jenen, die die Mittelschule abgeschlossen haben, Zuversicht und Freude für den neuen Abschnitt. Wer es diesmal nicht geschafft hat, möge darin eine Chance sehen, gestärkt weiterzugehen.“

Die Prüfungen seien gut vorbereitet und reibungslos verlaufen, betont Schulamtsleiter Heinrich Videsott. Er schloss sich den Glückwünschen an und dankte allen, die zum Gelingen beigetragen haben.


lpa/cl

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