Montessori Grundschule 

Wie ist unserer Erde entstanden? Wann lebten die Dinosaurier und warum sind sie ausgestorben? Wieso kommt Lava aus dem Vulkan aber nur manchmal? 

In der Grundschule geht es darum, die Vorstellungs- und Abstraktionskraft der Kinder zu wecken und ihren Forscherdurst zu stillen. Sie wollen sich als Teil einer großen Ordnung erfahren und große Zusammenhänge verstehen. “Hilf mir, (es) selbst zu denken!” ist der Grundsatz, der die Pädagogen und Pädagoginnen der Grundschule leitet.  

Montessori Mittelschule 

Die stabile Zeit der letzten Jahre endet, die Pubertät beginnt und mit ihr kommen Unsicherheit, Unruhe und Zweifel. Die Heranwachsenden merken langsam, dass die Zeit der Kindheit vorbei ist, sie aber auch noch nicht zu den Erwachsenen gehören. Wer bin ich? Wo ist mein Platz?  Diese Fragen wollen die Jugendlichen jetzt beantworten. Maria Montessori bezeichnet sie als “soziale Neugeborene”, die ihren Platz in der Welt suchen. Sie nehmen langsam Abstand von ihren Eltern und wollen Teil einer Peergroup sein. “Hilf uns, es selbst zu tun!” ist der leitende Grundsatz für Pädagogen und Pädagoginnen. 

Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist es, Jugendliche auf ihrem Weg ins Erwachsenenalter mit Achtsamkeit und Respekt zu begleiten und sie dabei zu unterstützen, als Mitglied einer Gemeinschaft selbständig und verantwortungsvoll zu agieren.