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Wie kleine Kinder Bücher lesen

Mit kleinen Kindern Bücher lesen. Wegweiser für literarische Frühförderung.
Mit kleinen Kindern Bücher lesen. Wegweiser für literarische Frühförderung.
Autoren und Autorinnen

Alexandra Rak, Ralf Schweikart, Stefan Hauck, Nicola Bardola, Christoph Schäfer

Illustratorin

Meike Töpperwien

Dieser liebevoll illustrierte Ratgeber richtet sich an Eltern, Großeltern, Geschwister und Bezugspersonen, die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten.

Die Autorinnen und Autoren gehen auf die sprachliche Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 4 Jahren ein und zeigen die Verbindung zwischen lautsprachlichem Input aus der Umgebung und den sprachlichen Lernprozessen der Kinder auf. Auch empfehlen sie altersgerechte Bücher und schildern Möglichkeiten und Grenzen der literarischen Frühförderung. Dabei wechseln sich die Beiträge der Autorinnen und Autoren mit Interviews ab, die mit unterschiedlichen Experten in den Bereichen Literacy und Spracherwerb geführt wurden.

Besonderer Wert wird auf die Beziehung gelegt, die in einer Vorlesesituation gestärkt wird: Damit Kinder Kommunikation und Sprache als positiv erleben, soll die Bilderbuchbetrachtung einen vertrauensvollen Moment der Zuwendung und ungeteilten Aufmerksamkeit im Alltag darstellen.

Wichtige Tipps fürs Vorlesen
  • Den richtigen Ort und das richtige Zeitfensters auswählen
    Es ist wichtig, möglichst ungestört zu sein und nicht auf Druck Lesemomente zu erzwingen.
  • Das richtige Buch auswählen
    Es ist wesentlich, das richtige Buch auszuwählen, damit die Aufmerksamkeitsspanne des Kindes nicht überstrapaziert wird. 
  • Das richtige Thema auswählen
    Das Thema sollte sich an den Interessen des Kindes orientieren.
  • Die Bibliothek besuchen
    Besuche in der Bibliothek können zusätzlich die Neugier auf Bücher und die Lesemotivation steigern.
Leseprobe

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